Τι να προσέξουμε όταν χρησιμοποιούμε εικόνες στη διδασκαλία μας; - Το
Φαινόμενο του Πλεονασμού IΙ
-
Όπως είχα αναφέρει και στην προηγούμενη ανάρτηση, σύμφωνα με τη Θεωρία του
Γνωστικού Φορτίου (Cognitive Load Theory) και συγκεκριμένα με το Φαινόμενο
του Π...
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου